Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium
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Die Gestaltung der Begabtenförderung

Die Öffnung des Unterrichts für die leistungsstärksten Schüler ist uns genauso wichtig wie die Förderung der leistungsschwächeren.
Im Kern ist ein solches Modell ein Schritt auf dem Weg zur Individualisierung von Schule und Unterricht.

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Die Gestaltung der Förderkurse

Die Förderung der leistungsschwächeren SchülerInnen ist uns genauso wichtig wie die Öffnung des Unterrichts für die leistungsstärksten Schüler. Im Kern ist ein solches Modell ein Schritt auf dem Weg zur Individualisierung von Schule und Unterricht.

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